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L’enseignement supérieur, un moteur discret de l’économie locale

Opinion
lundi 30 mars 2026

Jean-Luc faye est directeur du campus de Talence de Kedge Business School.

L’enseignement supérieur, un moteur discret de l’économie locale

le Campus de KEDGE Business School à Talence. crédit : kedge

Logement étudiant, consommation dans les commerces, stages en entreprises, projets d’innovation… La présence d’établissements d’enseignement supérieur représente aujourd’hui un levier économique significatif pour les territoires. À Bordeaux, une étude indépendante menée dans le cadre du programme international BSIS (Business School Impact System) s’est penchée sur l’impact économique du campus bordelais de KEDGE Business School. Selon cette évaluation, l’ensemble des activités liées à l’école – formation, recherche, emploi et présence étudiante – génère 663,6 millions d’euros de retombées économiques pour le territoire.

L’étude prend en compte plusieurs facteurs : les dépenses de fonctionnement de l’établissement, les salaires et investissements, mais aussi la consommation générée par les étudiants, enseignants et visiteurs ainsi que les effets indirects sur le tissu économique local.


Un impact visible dans plusieurs secteurs de la ville

Avec plus de 5 500 étudiants présents à Bordeaux, l’école contribue directement à l’activité de nombreux secteurs de l’économie locale.

La présence de cette population étudiante soutient notamment :

-le marché du logement, 

-les commerces et la restauration,

-les services et transports,

-l’activité de nombreux prestataires et entreprises locales.

Ces retombées illustrent le rôle croissant de l’enseignement supérieur dans la dynamique économique des grandes métropoles régionales.


Des étudiants au cœur de l’activité des entreprises locales

L’étude souligne également la contribution directe des étudiants au développement du tissu économique régional.

Chaque année, les stages, missions de conseil, projets pédagogiques et contrats d’apprentissage réalisés par les étudiants représentent l’équivalent de 2 147 emplois à temps plein dans les entreprises du territoire, pour une valeur estimée à 48,2 millions d’euros.


Ces missions sont réalisées auprès d’un large éventail d’acteurs économiques du territoire, des PME aux grandes entreprises, mais aussi auprès d’organisations publiques et associatives. « L’enseignement supérieur joue aujourd’hui un rôle direct dans le développement économique des territoires. Les étudiants apportent des compétences concrètes aux entreprises tout en se formant au contact de l’économie locale », explique Alexandre de Navailles, Directeur Général de KEDGE Business School.


Un rôle dans l’innovation et la création d’entreprises

Au-delà de la formation, les établissements d’enseignement supérieur participent également à la dynamique entrepreneuriale des territoires. À Bordeaux comme dans d’autres métropoles, les dispositifs d’accompagnement à la création d’entreprise portés par les écoles et universités contribuent à l’émergence de nouvelles activités économiques et à la création d’emplois.

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